Zorg
Zorg bij HBM
In het zorgteam bespreekt de zorgcoördinator met de teamleider de leerlingen die door de mentor ingebracht worden. In samenwerking met ouders en de leerling wordt het ondersteuningsaanbod besproken. De mogelijkheden van ondersteuning vindt u in ons ondersteuningsprofiel, te vinden bij ‘Downloads’.
Onze zorgcoördinator heeft regelmatig overleg met leerplichtambtenaren, schoolarts, politie en verschillende instanties voor jeugdzorg.
Trajectbegeleiders
Binnen de school zijn er trajectbegeleiders. Leerlingen die behoefte hebben aan specifieke ondersteuning kunnen tijdens schooldagen op individuele basis gebruikmaken van de trajectvoorziening. Wij bekijken per leerling en situatie of we de noodzakelijke extra zorg kunnen bieden. Zij worden ondersteund door pedagogisch medewerkers. In het document trajectbegeleiding staat beschreven hoe en welke begeleiding er wordt geboden. Dit document kunt u bij ‘Downloads’ vinden onder het kopje ‘Zorg’.
Ik ben Ella en ik zit in de brugklas op de HBM. Ik heb gekozen voor de sportklas. Bij de sportklas heb je extra gym in de week. Je gaat ook heel veel verschillende sporten doen. Zo doen wij aan kickboksen, bubbelbal en allerlei andere sporten! Het is echt heel cool!
Ella – Leerling HBM
Dyslexie
Voor leerlingen met dyslexie hanteren wij op de HBM het dyslexiebeleid. Hierin staat hoe de leerlingen worden geholpen. Door middel van persoonlijke gesprekken met de dyslexiecoaches wordt er ondersteuning op maat geboden. Een onderdeel van dit traject is ook het accepteren van dyslexie. Op de jaarlijkse informatieavond over het dyslexiebeleid verstrekken wij hier meer informatie over. De datum van de informatieavond is te vinden in de jaaragenda.
Remedial Teaching
Leerlingen kunnen op de HBM Remedial teaching krijgen als dat nodig is. Dit is aanvullende begeleiding bij Rekenen/Wiskunde of bij Taal (Begrijpend lezen en/of Spelling). De begeleiding kan individueel of in kleine groepjes zijn. Leerlingen met leerachterstanden komen ervoor in aanmerking, als blijkt dat de reguliere lessen onvoldoende voor hen zijn.
In het document Remedial Teaching staat beschreven hoe en welke begeleiding er wordt geboden. Dit document kunt u onder het kopje ‘Zorg’ vinden op de ‘Downloads’ pagina.
Hulp op school
Op de HBM kunnen leerlingen in sommige gevallen extra begeleiding krijgen op school. Dit is laagdrempelig voor de leerling, omdat het onder schooltijd is in een vertrouwde omgeving.
Op de HBM is ook begeleiding door een schoolcoach van het CJG mogelijk. Deze begeleider kan kortdurende (psychologische) begeleiding bieden aan leerlingen. Ook als datgene waar de leerling mee zit niets met school te maken heeft. Zo nodig verwijst de schoolcoach door als intensievere hulpverlening nodig is. De schoolcoach is kosteloos voor ouders, een indicatie is ook niet nodig.
Soms is hulpverlening van andere partijen op school ook mogelijk. Dit gaat in overleg met ouders/leerling en hulpverlener.
De HBM werkt samen met jeugdzorgaanbieders als dat nodig is. Dit kan zowel met de grotere instanties als Kenter of de Opvoedpoli, als met vrijgevestigde psychologen en psychiaters of andere hulpverleners.
De HBM doet als dat nodig is een melding bij Veilig Thuis of de Verwijsindex Multisignaal.
De HBM werkt samen met de Jeugdgezondheidszorg (JGZ)
Onze school werkt samen met Jeugdgezondheidszorg (JGZ) van GGD Kennemerland. JGZ biedt zorg voor alle jeugdigen tot 18 jaar. Dat kan inhouden: individueel onderzoek, voorlichting, advies en kortdurende begeleiding voor leerlingen, leerkrachten en/of ouders. Onderwerpen die besproken kunnen worden zijn onder andere opvoeding, gedrag, verzuim, sociale contacten, pesten, groei, horen, zien en gezondheid. De jeugdverpleegkundige van JGZ heeft met alle leerlingen uit klas 2 en klas 4 een gesprek. Ouders ontvangen hierover meer informatie zodra hun zoon/dochter in klas 2 of 4 zit. In overleg met de ouders kan school een leerling aanmelden voor onderzoek bij JGZ. Ouders ontvangen dan een uitnodiging van JGZ.
Indien ouders en/of leerlingen zonder berichtgeving niet verschijnen op deze afspraak, zal de jeugdarts de school hierover informeren. Wie vragen heeft, of een gesprek wil met de jeugdarts/ jeugdverpleegkundige van onze school, kan contact opnemen met de JGZ.
Vertrouwenspersonen
De vertrouwenspersonen van de school zijn er voor leerlingen met klachten en problemen van persoonlijke en vertrouwelijke aard. Zij geven hulp, informatie en advies en verwijzen indien nodig naar hulpverleningsinstanties in de regio.
Anti-pestcoördinator
Bij de anti-pestcoördinator kunt u inlichtingen inwinnen over een verstandige aanpak om pesten te voorkomen of te bestrijden. De HBM volgt de klachtenregeling van de Besturenraad Verus en is via IRIS aangesloten bij de Landelijke Klachtencommissie voor het Christelijk Onderwijs, Postbus 82324, 2508 EH Den Haag, info@gcbo.nl.
Veiligheidscoördinator
De veiligheidscoördinator regelt de fysieke en sociale veiligheid en lost vraagstukken rondom veiligheid op. Soms is het nodig dat de contactpersoon van de politie erbij betrokken wordt. Als school hebben we het Convenant Veilige School ondertekend en nemen we deel aan het VIOS-overleg (Veilig In en Om School).
In je rooster staat welk vak je op welk uur hebt en in welk lokaal. Zo weet je waar je elk lesuur moet zijn en welke boeken je mee moet nemen voor die les. In Magister kan je zien hoe je rooster eruit ziet en of er wijzigingen zijn.
Via het programma CUP schrijf je in op de flexuren. Je kan dan kiezen uit stilte uren, werk uren en begeleidingsuren. Je kiest minimaal 10 en maximaal 15 flexuren.
